╝═╠ أوراق من زنزانة ╬ الوراثة ومبادئ توريث الصفات╝═╠

[b][b][b][b][b][b]
الحمد لله وصلاة وسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين
سيدنا محمد وعلى آله وصحبه آجمعين
[/b][/b][/b][/b][/b][/b]
[b][b][b][b][b][b][/b][/b][/b][/b][/b][/b]

[b][b][b][b][b][b]كيف حالكم يا أعضاء الحان مرحة الكرام ؟

[b]نخص بالسؤال أولئك الذين ينتظرون فدّيتنا في هذا الجو البارد



حانت اللحظة لاقدم  موضوعًا عن الجينات والأمراض الوراثية
آ
[/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b]

[b][b][b][b][b][b]
فقراتموضوعنا:

المقدمة
مدخل للبيلوجيا
مصطلحات علم الوراثة
مقدمة في علم الوراثة
قوانين مندل في الوراثة
الوراثة السائدة
الوراثة المتنحية
الوراثة متعدد الأسباب
فروع أخرى من علم الوراثة
الأمراض الوراثية
الشيفرة الجينية
المصادر والمراجع
الخاتمة
[/b][/b][/b][/b][/b][/b]
[b][b][b][b][b][b][/b][/b][/b][/b][/b][/b]

[b][b][b][b][b][b][b]البيولوجيا :هو علم من العلوم الطبيعيه يهتم بدراسة الحياة و أشكالها المختلفه
و كيف تتفاعل الكائنات الحيه هذه مع بعضها و مع البيئه اللتي حواليها.
كلمة بيولوجيا باليونانى متكونة من كلمتين:
بيو(βίος) يعنى حياة و لوجيا(-λογία) يعنى علم او دراسه.
وتتدرس البيلوجيا خصائص الكائنات الحية و تصنيفها و سلوكها ،
كما تدرس كيفية ظهور هذه الأنواع إلى الوجود و العلاقات المتبادلة بين
بعضها البعض و بينها و بين بيئتها .
لذلك فإن علم الأحياء يحتضن داخله العديد من التخصصات
و الفروع العلمية المستقلة .
ومن هذه الفروع :

التنوع الحيوي biodiversity : يدرس التنوع الهائل بأنواع النبات والحيوان
التطور: تغير الكائنات وتطورها عبر الزمن لكائنات أكثر تطورا ورقي ولكن أحب أن أنبه
بأننا مسلمين ولا نؤمن بهذه النظرية المنافية لعقيدتنا أبدا
علم الحيوان: ويهتم بدراسة الحيوان
علم النبات : ويهتم بدراسة النبات
الأنثروبولوجيا : فيختص بدرساة الكائن البشري .
علم الأحياء الخلوي: ويدرس الخلية
علم الوراثة: قوانين الوراثة بين الأباء والأبناء
الفيزيولوجيا: أو علم وظائف الأعضاء هو علم وظائف الأجهزة الحيوية
ويتضمن ذلك كيف تقوم الكائنات الحية بوظائفها
الإيثولوجيا :يدرس سلوك المجموعات الحيوانية
التشريح : هو العلم اللي بيدرس تركيب الكائنات الحية علي نطاقين
الميكرو اناتومي والماكرو اناتومي
أما أحدث علوم الأحياء فهو المعروف بعلم الأحياء الفلكي الذي يدرس
إمكانية وجود حياة على كواكب أخرى[/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b]
[b][b][b][b][b][b][b][/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b]

[b][b][b][b][b][b][b][b]يقولون "لا تخطو خطوة قبل أن تعرف موضع قدمك"
وسنفعل ذلك أيضًا, لن نخطو إلى عالم الوراثة قبل أن نضع يدنا على مفاتيحه.

لذا قبل أن نتطرق للحديث عن علم الوراثة وخبايا عالمه
علينا التعرف أولًا على أشهر المصطلحات المتداولة به :

الخلية | وحدة بناء لأجسام الكائنات الحية, ويتم إجراء جميع العمليات الحيوية بداحلها.

النواة | توجد في وسط الخلية وتحتوي على الحمض النووي DNA, وبدونها لا تستطيع الخلية الإنقسام أو القيام بأي عملياتأخرى[/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b]
[b][b][b][b][b][b][b][b]  
[/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b]

[b][b][b][b][b][b][b][b]علم الوراثة(بالإنجليزية: Genetics) هو احدالفروع الأساسية لعلوم الحياة الذي يختص بدراسة التوارث والتغاير بين
الأجيال المتعاقبة من الأحياء حيث يهتم بدراسة التشابه والإختلاف بين الأبناء والأباء والأقارب كما يدرس الجيناتوالوراثةوما ينتج عنه من تنوع الكائنات الحية, وكانت مبادئ توريث الصفات مستخدمة منذ تاريخ بعيد لتحسين المحصولالزراعيوتحسين النسل الحيواني عن طريق تزويج حيوانات من سلالة ذات صفات جيدة, ولكن علم الوراثةالحديث
الذي حاول فهم آلية توريث الصفات إبتدأ بالعالم غريفور مندل في منتصف القرن التاسع عشر, حيث قام مندل بمراقبة
الصفات الموروثة للكائنات الحية وكيفية انتقالها من الآباء إلى الأبناء ولكنه لم يكتشف آلية هذا الإنتقال التي تتم عن
طريق وحدات مميزة في توريث الصفات وهي الجينات التي تمثل مناطق معينة من شريط الـ DNA.[/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b]
[b][b][b][b][b][b][b][/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b]
[b][b][b][b][b][b][b][/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b]

[b][b][b][b][b][b]
قبل أن نتطرق لقوانين مندل الخاصة بالوراثة, علينا أولًا معرفة من هو مندل..


العالم جريجور يوهان مندل, هو أبو علم الوراثة, وعالم نبات وراهب نمساوي, اكتشف الكثير من التجارب والقوانين الأساسية للوراثة
وأدت تجاربه في تكاثر نبات البازلاء إلى تطور علم الوراثة وكانت تجاربه هي الأساس لعلم الوراثة الذي يشهد تقدماً في العالم اليوم
وقد أعلن مندل تجاربه عام 1965 لكن العلماء يومها لم يهتموا بها وفي عام 1884 توفى مندل وظلت تجاربه مجهولة حتى عام1900
وعندما تم كشف النقاب عنها بواسطة ثلاثة علماء بعد أن توصل كل منهم على حدة الى النتائج نفسها التي كان مندل قد سبقهم إليها
واشتملت تجارب مندل على دراسة السلوك لسبعة أزواج من الصفات الوراثية المتقابلة في نبات البازلاء ، وذلك حيث استرعى نظر مندل
أثناء تربيته نباتات البازلاء ان سلالاتها تختلف عن بعضها البعض بفروق ظاهرة تشمل أعضاء النباتات المختلفة فقد أظهرتالسلالات المنتحية
إختلافات فى طول ولون الساق،وفى حجم وشكل الأوراق،وفى وضع ولون وحجم الأزهار، وفى طول حامل الأزهار وفى لون وشكل وحجم القرون
وفى شكل وحجم البذور،وكذلك فى أغلفة البذرة ولون الفلقات ولما كانت بعض هذه الإختلافات يصعب تحديدها بصفة قاطعة فقد اقتصر مندل
فى تجاربه على السبعة صفات التالية والتى قد بداها بدراسة السلوك الوراثي لكل زوج من الصفات الوراثية المتقابلة على حدة، ومنها :
[/b][/b][/b][/b][/b][/b]

[b][b][b][b][b][b]تجارب مندل Mendel's Experiments

أجرى مندل تهجيناته فى دقة تامة ولكى يمنع حدوث التلقيح الذاتى فى الازهار المراد تهجينها قام بنزع المتك من تلك الأزهارالمختارة
قبل نضجها الكامل وفى الوقت المناسب نقل حبوب اللقاح من الأزهار المختارة كأب الى ميسم الزهرة الأم ثم ترك البذورالمتكونة للنضج
على الساق ويلاحظ أن بعض الصفات مثل لون البذور يمكن دراستها مباشرة عقب نضج البذور المتكونة بينما صفات أخرى مثل صفة إرتفاع النبات
مثلًا فانه يجب الإنتظار حتى جمع البذور وزراعتها فى الموسم التالى والإنتظار حتى يكتمل نضج النباتات.استمرت تجارب التهجين لعدة أجيال كما
أجريت الهجن الرجعية بين النسل الناتج من الهجن والأصناف النقية المستخدمة كأباء وقد تخيل مندل جيدا أبعاد كل تجربةوالمشاكل وما يمكن
أن ينتج منها وخطط لإجراء الهجن وصولا الى تلك الأهداف وقد لاحظ ان الطقس والتربة وظروف الرطوبة تؤثر على نمو النباتاتإلا ان العامل الوراثى
كان هو العامل الأساسى فى تجاربه .ففى ظل الظروف التى أجرى فيها مندل تجاربه كان النبات الطويل يصل طوله إلى 6-7[b]أقدام بينما النبات
القصير كان حوالى 9-18 بوصة ولم يحدث ان تحولت سلالة قصيرة الى سلالة طويلة أو ان سلالة طويلةأصبحت قصيرة, ويرجع نجاح مندل فى اكتشاف
قوانين الوراثة الاساسية الى نجاحه فى تصميم تجاربه واختيار النبات المناسب لها والاعتماد على التحليل الحسابى للنتائجالتى حصل عليها .كذلك لدراسة
الصفات المختلفة كل على حدة بدلاً من اعتبار الفرد بأكمله هو الوحدة. وقد حصل مندل على 34 صنف مختلف من أصناف البازلاء انتخب منها 22 صنف
لإستعمالها فى تجاربه ظلت جميعها ثابتة فى صفاتها دون استثناء طول المدة ويقول مندل أنه من الصعب تصنيف هذه النباتاتتصنيفاً علمياً دقيقاً.
[/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b]
[b][b][b][b][b][b][/b][/b][/b][/b][/b][/b]

[b][b][b][b][b][b]
إختيارنباتاتالتجربة

ذكر مندل أنه من المهم إختيار نباتات التى تستخدم فى تجارب
من هذا النوع بكل عناية ودقة حتى لا تكون النتائج
موضع شك او إعتراض او يصعب تفسيرها, وتطلب مندل [b]فى هذه النباتات :

1- أن تمتلك صفات ثابتة يمكن بواسطتها تميز النباتات عن بعضها.
2- أن تكون هجن هذه النباتات محمية أو يمكن حمايتها بسهولة
أثناء فترة الأزهار من تأثيره أي حبوب لقاح غريبة.
3- ألا تتأثر درجة خصب الهجن أو نسلها في الأجيال المتتابعة.

وكان إختياره لنبات البازلاء لدراسته موفقاً وذلك للأسباب التالية :

1- سهولة زراعته وتلقيحه
2- عمر الجيل قصير نسبياً لا يزيد عن ستة أشهر لأنه نبات حولي
.3 - زهرة البازلاء ثنائية الجنس فهي تحتوي على أعضاء التذكير والتأنيث معًا, يحدث فيها التلقيح الذاتي بصورة طبيعية وسهلة.
4 - وجود عدد كبير من الصفات المتضادة التي يمكن ملاحظتها بسهولة.

وقد نجح مندل في تجاربه نجاحًا باهرًا, ويعود ذلك للأسباب التالية :
1- تتبع الصفات الفردية عبر الأجيال المتعاقبة.
2- التأكد من النقاوة العرقية لصفات الآباء قبل إجراء التجربة.
3- كان يدون نتائجه وملاحظاته أولاً بأول بأسلوب البحث العلمي.
4- استخدام الرياضيات في تفسير النتائج.5- كان يستخدم عينات كثيرة في إجراء تجاربه للحصول على نتائج دقيقة.
6- كان يركز دراسته على الصفة أو الصفات التي يدرسها مما يسر عليه تعليل النتائج.[/b][/b][/b][/b][/b][/b][/b]
[b][b][b][b][b][b]
[/b][/b][/b][/b][/b][/b]

لا إله إلا الله ليش الموضوع قايم قاعد و مخربط =="
نسقيه رجااءً ><
+
امسحي الزخرفة من العناوين فهي ممنوعة